admin 不用考试，因为“双减”政策，教育部最新规定：一、二年级没有笔试。比如郑州市金水区一年级的英语没有试卷，不考笔试。不过在期末会有口语测评以检验孩子们的学习情况。一般就是简单的句型问答、自我介绍，单词认读。都是基础的知识，孩子们都会掌握的很好。
在河南省安阳市龙安区的小学一年级英语是必须要考试的，和语文数学一样的要求，每学期考试两次，包含期中和期末。
孩子在小学阶段，英语就作为一门主课每天都要学习！从早读开始，到上午或者下午至少有两节英语课！课堂内容大多数以教育大纲为主，辅以每个任课老师觉得重要的内容！一般情况下，小学一年级多以听说读为主，铺助老师提供的很多的短视频！
答：一年级英语一周一般只有两节课，那么学习的内容大概能学会六个单词和一个句型，能熟悉单词和句型的认读已经很不错了。
语言知识目标:初步学习26个英语字母； 学习129单词.学习约32个核心句子.
2,语言技能目标:能根据听到的词语识别或指认图片或实物；能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等；能在图片的提示下对本册教材的10个话题进行对话；能唱本册教材的5首歌曲和6首歌谣.
3,情感态度目标:有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教.
4,学习策略目标:积极与他人合作,共同完成学习任务；主动向老师或同学请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流.
5,文化意识目标:知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语；根据教材内容让学生了解西方文化（如年龄等）.
四、各项目教学目标 (包括字母、对话、核心句子、核心句扩展、歌曲歌谣教学)
主要任务与要求包括：
培养学生对英语的兴趣和积极参与，营造积极、轻松的学习环境。
学习基本的英语单词、短语和基础语法知识，并能运用于日常交流中。
培养学生的听、说、读、写的基本能力，注重口语表达和听力训练。
培养学生的基本语音准确性和语调。注重学生的发音和语音感知能力的培养。
培养学生的基本阅读技能和阅读理解能力，引导学生开始阅读简单的英语故事和文章。
强化学生的日常生活和实用英语应用能力，如问候、简单对话、数字、颜色等。
培养学生的学习策略和自主学习能力，激发学生的学习兴趣和学习主动性。
发布于 2025-02-03